نمونه سوالات اجتماعی دوم راهنمایی۲

برای دیدن نمونه سوالات متن کتاب به ادامه مطالب بروید

۱۲-نیاز اقتصادی چیست؟ از چه راههایی می توان نیاز اقتصادی را تأمین کرد؟ پرسش درس 1: 1 – ویژگیهای اصلی یک گروه کدامند؟ 1) حضور مجموعه ای از انسانها 2) خصوصیات و فعالیتهای مشترک 3) داشتن روابط نسبتاً پایدار و منظم     2 – روابط متقابل را با چند مثال توضیح دهید؟ مثلاً در گروه دوستان، بچه ها با هم فعالیت مشترک دارند. گاه برای انجام بازی، بسیج می شوند و گاه از اتفاق یک واقعه خنده آور خوشحال می شوند و به خنده می افتند. در میان گروه روزنامه دیواری، تقسیم کار میان بچه ها و یا اعضای گروه، مشاهده می شود و هرکس با نظم و ترتیب، وظایف مخصوص خود را به انجام می رساند. به یقین در این میان اگر کسی از انجام مسؤولیت خود سرباز زند، در کار بقیه نیز خلل ایجاد می شود.     3– چگونه می توانید با اعضای گروه همکلاسی خود رابطه متقابل برقرار کنید؟ می توانیم به راحتی با آنها حرف بزنیم؛ در مورد تکالیف درسی از یکدیگر بپرسیم؛ برای تقویت درسی خود یا همکلاسیهای خود به منزل یکدیگر برویم؛ بعضی وقتها وسایل یکدیگر را بگیریم و از هم راهنمایی بخواهیم.   ۴– گروه نخستین چه نوع گروهی است؟ با ذکر مثال توضیح دهید؟ در اصطلاح به این گروهها گروههای نخستین گفته می شود و به همسالان و گروههایی از این قبیل گروههای نخستین می گویند. در همه این نوع گروهها روابط اعضای گروه با یکدیگر وفادارانه، صادقانه و عاطفی است. این گروهها کوچک هستند و عضویت در آنها به خاطر خود اعضای گروه است؛ مانند گروه خانواده.    ۵– گروه دومین چه نوع گروهی است؟ با ذکر مثال توضیح دهید؟ مؤسسات، سازمانهای دولتی و خصوصی، دانشگاهها و مدارس همگی از نوع گروههای دومین هستند که ما با آنها روابط صمیمانه نداریم و روابطی که در گروههای نخستین وجود دارد در این گروهها دیده نمی شود؛ مانند گروه اداری.     ۶– گروه اداری را تعریف کنید؟ گروههای دیگری وجود دارند که ما عضو آنها هستیم ولی روابط صمیمانه با آنها نداریم؛ مثلاً مانند پدر یک خانواده که با سایر همکارانش گروه اداری را تشکیل می دهند.   ۷– در زمانهای گذشته خانواده، فرزندان خود را چگونه برای کار کردن آماده می کرد؟ اعضای خانواده آموزشهای لازم را به فرزندان می دادند تا بخوبی از عهده آن وظایف برآیند. آنها نیز بعد از اینکه به سن معینی می رسیدند کار خود را شروع می کردند. این خانواده بود که برای آنها شغل و محل کار را تعیین می نمود.     ۸-در زمانهای گذشته، کدام نیازهای انسان در درون خانواده تأمین می شد؟ نیازهای اساسی انسان مانند غذا، کار، آموزش برای کار کردن و بهتر زندگی کردن، پرستش و محبت و نیاز به تشکیل خانواده.     ۹– چه عواملی باعث به وجود آمدن مؤسسات مختلف شد؟ هنگامی که خانواده ها در شهرها دور هم جمع شدند، علاوه بر نیازهای پیشین خود، نیازها و مشکلات جدیدی پیدا کردند و به این سبب، لازم بود مؤسسه هایی به وجود آیند که این نیازها را تأمین و مشکلات زندگی مردم را حل کنند.     ۱۰-اگر خانواده ها فرزندانی بهتر تربیت کنند، چه تأثیری می توانند در زندگی اجتماعی داشته باشند؟ فرزندان بهتر می توانند به وظایف خود عمل کنند و چه در محیط خانواده و یا در محیط مؤسسات و اجتماع، کارهای خود را به نحو مطلوب انجام می دهند؛ در این صورت جامعه بهتری خواهیم داشت.     ۱۱-چرا ما به خانواده نیازمندیم؟ و چه عاملی باعث نیازمند شدن خانواده ها به یکدیگر شد؟ ما به خانواده نیازمندیم تا: 1. تا عضو آن باشیم. 2. خانواده ای که از ما سرپرستی کند. 3. خانواده ای که به ما محبت ورزد. 4. خانواده ای که در هنگام سختیها ما را یاری کند. 5. خانواده ای که در غم و شادی ما شریک باشد. علت نیازمند شدن خانواده ها به هم اینست که با تخصصی شدن کارها از وظایف درونی خانواده کاسته شد و در عوض، خانواده ها به یکدیگر نیازمند شدند.

خوراک، پوشاک، مسکن و سایر وسایل نیاز اقتصادی است. با فعالیتهای اقتصادی می توان نیازهای اقتصادی را تأمین کرد.

۱۳-را انسانها کالاها را با یکدیگر مبادله می کنند؟

چون آنها نیازهای گوناگونی داشته و همه نیازهای خود را به تنهایی نمی توانستند برآورده کنند، بنابراین کالاهای خود را با یکدیگر مبادله می کردند. آنها با یک سلسله مبادله های اقتصادی می توانستند در مقابل کار و فعالیت خود از وسایل و محصولات دیگران استفاده کنند.

۱۴-زمانهای گذشته مبادله کالاها چگونه انجام می گرفت؟

مثلاً خانواده ای گندم تولید می کرد و خانواده دیگر ابزار کشاورزی مانند داس و گاوآهن می ساخت. خانواده ای که ابزار کشاورزی می ساخت برای سیر کردن شکم خود نیازمند گندم خانواده کشاورز بود و در مقابل خانواده کشاورز برای کاشتن و درو کردن گندم به ابزار خانواده آهنگر نیازمند بود؛ به این ترتیب یک سلسله مبادله ی اقتصادی به وجود آمد.

۱۵- عواملی باعث شد که «کالای واسطه» به وجود بیاید؟

در مبادله مستقیم کالا به کالا دشواریهای زیادی وجود داشت؛ مثلاً ممکن بود صاحب پشم گوسفند به دهقان بگوید که من به گندم نیازی ندارم و کالای خود را با پارچه مبادله می کنم. برای برطرف کردن این مشکل هریک از ملتها و قبیله های قدیمی کالایی را که بیشتر مورد علاقه مردم بود، به عنوان کالای واسطه انتخاب می کردند.

۱۶- نظر شما «پول» چگونه به وجود آمد؟

کالاهای واسطه ای کم کم با رواج طلا و نقره جای خود را به این دو فلز داد و کم کم پول فلزی رواج پیدا کرد و چون در معاملات بزرگ نمی توانستند از سکه های فلزی استفاده کنند در نتیجه چاپ پول کاغذی یا اسکناس رایج گردید.

۱۷-بادله مستقیم» و «مبادله غیرمستقیم» را تعریف کنید؟

مبادله کالا به کالا را مبادله مستقیم و مبادله کالا به کالای واسطه ای را مبادله ی غیرمستقیم می نامند.

1 – سپرده چیست و چرا مردم پول خود را به صورت سپرده نزد بانک می گذارند؟ به پولهایی که مردم برای نگهداری به بانک می سپارند سپرده می گویند. تا پولهای خود را از دست دزدان و آسیبهای دیگر، دور نگهدارند و به مردمی که نیازمندند امکان استفاده از پول را بدهند.   2 – « قرض الحسنه پس انداز» چه نوع سپرده ای است؟ عده ای از مردم پول خود را به بانک می سپارند تا علاوه بر اینکه آن را از خطر دستبرد و آسیبهای دیگر دور کنند، به مردمی که به این پول نیازمند هستند، امکان استفاده از آن را داده باشند؛ به این سپرده ها قرض الحسنه پس انداز می گویند.     3 – سپرده قرض الحسنه جاری را با حساب سپرده سرمایه گذاری مقایسه کنید؟ در سپرده قرض الحسنه جاری، شخص دسته چک دریافت می کند و هر زمان و هر کجا که مایل باشد می تواند سپرده خود را خرج کند. به حساب جاری سود تعلق نمی گیرد اما به سپرده سرمایه گذاری، سود تعلق می گیرد.     4 – بانک در چه فعالیتهایی سرمایه گذاری می کند؟ بانک در فعالیتهای بازرگانی، خدماتی و تولیدی از قبیل ساخت مسکن و ساختمان و کشاورزی صنعت و معدن سرمایه گذاری می کند و مردم را در سود به دست آمده از آن شریک می کند.     5 – ارائه انواع چکها توسط بانک به چه منظوری انجام می گیرد؟ بانک برای آسان کردن حمل و نقل پول توسط مردم انواع چکهای مسافرتی تضمینی و غیره به آنان می دهد تا مردم از حمل و نقل دسته های بزرگ اسکناس بی نیاز باشند.     6 – بانک تأمین کننده یکی از مهمترین نیازهای اقتصادی یعنی ... است. جابه جایی پول و انجام کارهای لازم برای انواع مبادله در بین مردم   – چرا انسانها برای پاکیزه نگاه داشتن محیط زیست خود تلاش می کنند؟ به دلیل نیاز به زیبایی     2 – در گذشته انسانها چگونه از محیطی زیبا و پاکیزه بهره مند می شدند؟ کاشتن درختان در اطراف نهرها، آب و جارو کردن محیط زندگی، نظافت کوچه ها و مسیرهای رفت و آمد در جشنها و اعیاد.     3 – آیا در جوامع امروزی می توان از روشهای قدیمی در پاکیزه نگاه داشتن محیط استفاده کرد؟ چرا؟ خیر. زیرا استفاده از روشهای قدیمی می تواند باعث بروز مشکلاتی برای مردم شود؛ مثلاً هرکس نمی تواند زباله های خود را به خارج شهر ببرد یا بسوزاند، هرجا که دلش بخواهد درخت بکارد، هرکس خانه را به هر شکل که دوست داشته باشد بسازد و ...     4 – هریک از افراد جامعه برای پاکیزه نگاه داشتن محیط زیست، چه وظایفی را عهده دار است؟ باید زباله های خود را در محیطی مناسب قرار دهد تا توسط مأموران شهرداری جمع آوری شود. در مکانهای عمومی از ریختن زباله و آشغال خودداری کند. در کاشتن نهال به مسؤولین یاری رسانند. خانه های خود را در مکانهایی مناسب بسازند. از کندن گلها و آلوده کردن فضاهای سبز و زیبا بپرهیزید.   – شهرداری در مورد زیباسازی محیط زندگی ما چه وظایفی را بر عهده دارد؟ آسفالت خیابانها و سنگ فرش پیاده روها – جمع آوری زباله ها و خاکروبه ها – کاشت نهال و ایجاد فضای سبز در داخل و اطراف شهر، رنگ آمیزی و نظافت جدولها – نرده های خیابانها – پلها و بزرگراهها – گل کاری باغچه های کناره و وسط خیابانها – ساختن آب نماهای زیبا و تزیین میدانها – ساخت پارکها.     2 – مسؤولیت جابه جایی مردم در داخل شهر بر عهده چه سازمانی است؟ به نظر شما اگر این مسؤولیت به خوبی انجام نگیرد، چه مشکلاتی پیش می آید؟ یکی از شرکتهای شهرداری وظیفه حمل و نقل عمومی مردم را بر عهده دارد، اگر این کار صورت نگیرد، هیچکس به موقع به سر کار خود حاضر نشده و کارهای مهم اداری، تجاری، بانکی و یا حتی شخصی، نظم خود را از دست داده و صورت نمی پذیرد.     3 – اگر مردم در پرداخت عوارض، کوتاهی کنند چه مسائلی در اداره شهر به وجود می آید؟ شهرداری در انجام وظایف خود دچار مشکل می شود؛ زیرا شهرداری پول لازم را برای انجام فعالیتهایش را از عوارضی که از مردم دریافت می کند به دست می آورد.